驴得水 (2016)

一群“品行不端”却怀揣教育梦想的大学教师，从大城市来到偏远乡村开办了一所小学校。学校待遇惨淡、生活艰苦，但老师们都自得其乐，每天嘻嘻哈哈打成一片。然而教育部特派员要来突击检查的消息打破了安宁，因为学校有一位“驴得水老师”隐藏着不可告人的秘密。就在所有人都担心丑事即将败露的时候，一个神奇天才的出现拯救了大家，然而谁能料到真正的麻烦才刚刚开始…… 《驴得水》，这是一部从笑点泪点台词配乐到思想都无可挑剔的喜剧，用黑色幽默手法讲了一个很悲伤的故事。虽然它遍布笑料又荒诞不羁，但它背后埋藏的惨烈和绝望令人心生寒意，最终有人死去，有人逃离，有人背叛自己，在幽默中隐藏最重要的的黑色令人细思极恐。二刷驴得水，跟第一次看的感觉完全不一样。第一次看的时候，觉得是在抨击制度、传统观念、糟粕之类的东西。同时也产生了对自己甚至民族的自我怀疑开心麻花的又一话剧改编的电影，然而《驴得水》根本不是喜剧，应该是彻彻底底的悲剧，是被大局所牺牲的小人物的悲剧，也是在物质和生存面前信仰崩塌的一个群体悲剧。远小人。校长在洞里，也变成了驴得水，彻底成为了利益的牺牲品。我相信他不为贪大钱，一心想搞农村教育实验，但他一没找对人，二没找对方法。1黑色幽默，非常讽刺，讽刺的力度极其之强。利益可以人活人变死，也能让死人变活。 2唯一少打一颗星是因为略沉重，笑料不多。总体能看出来是黑色幽默，但是想讽刺的观点不清晰或者说观点经不起推敲吧。个人对于开头的开荤不是很适应，尤其不能理解铜匠老婆和佳佳存在的立意。看完《驴得水》，我们突然得以发现自己从来都生活在巨大的荒谬和残酷中。友人说，这部电影很不错，但瑕疵在于用力过猛，太不真实。可真的如此吗？我想，它唯一不真实的地方在于，我们的人生都只经历了这残酷世界的一个角落，而驴得水让这所有的残酷在狭窄的空间里瞬间爆发，把世界这张鲜血淋漓的幕布撕开了一大截。回想起来，这部电影就像是突然映入眼帘的弗兰肯斯坦，它的所有器官和组织都取自人体，但却组成了一副面目可憎的怪物模样。黑色幽默 荒诞不经 并不喜剧更多的是压抑 农村学校 山高皇帝远 吃空饷 谎报一个老师吕得水 其实根本没有这个人 有的是一头拉水的驴 教育部特派员派人来检查 就找了铜匠冒充 特派员没有真才实学 铜匠讲方言告诉特派员讲的是英语 特派员很满意 真是皇帝的新装了 美国人自助乡村老师十万法比 国民政府腐败到吕得水那儿只有三万了 铜匠不肯拍照 女老师献身 老婆找上门 女老师骂铜匠是牲口 铜匠恼羞成怒 要学校每个人骂女老师让她自打巴掌最后还是剪了她头发 女一就疯了 周铁男热血正直 跟特派员抗争 可是一颗子弹让他看清现实 觉得自己以前天真幼稚 最后驴得水还被铜匠和特派员杀了吃肉 特别讽刺初看《驴得水》感觉这部电影并没有多少熟悉的脸孔吸引住观众，或许给人的期待并不是太高，可是当我们坐在电影院里认真看完这部电影的时候，完全被电影里的情节给深深震撼到了，知道影片的最后我们憋在心中的那口闷气也没有倾吐出来每一个怀揣美好的人，最后都变成了自己曾经讨厌的模样，每一个试图改变现状的人，都被“Incredible China”所改变。看完《驴得水》细想一下，这不就是活生生的我们吗？用幽默的眼光去讽刺辛辣的现状，虽然荒诞，但借古讽今。愿我们不再有为了美好的目的去做错误的事，为了圆一个小谎去编造更大的谎，最终走上歧途。纪念心中的延安，纪念一曼，还有她那段不再逝去的青春。“原则在大局面前就是个屁” “现在不解决的话，未来就更没法解决了” 片子一开始有笑点，到后面便是无尽的压抑感和无力感。就如现代社会一样，像驴得水一样的太多了，以致于我们都分不清Ta到底姓“驴”还是姓“吕”了。一曼的自杀，孙佳的未婚妻身份，铁男的屈臣，裴的激进，校长的好心过头，特派员的官样儿……这一切的一切竟都是由一个压根不存在的老师引出来的，归根到底是反应小地方的小动作，反应钱这个宝贝带来的一切。我们不知道铜匠有没有跟媳妇回去“改过”，但我们能知道的是真正的驴得水死了，至于吕得水这个人，从没存在过。驴得水故事套路很简单，用下一个谎话去圆上一个谎话；取景很简单，一间教室、一片小山，反复用，从早晨到傍晚，反复用；跳舞用镜头不复杂，交代环境用全景、谈话过肩拍、突出用特写，没有大运动，没有特效，感觉一个fs7就能胜任般的简单；人物也简单，5个老师＋一个铜匠／媳妇＋一个特派员／助手＋一个歪果仁。看多了大特效和各种炫技的镜头，驴得水就是一股清流，像一首简单的民谣，听着听着就跟着哼起来，有时候，能走进一个故事，对一部电影来说，真的太重要了。